الامهات وراء خجل الطفل

[بسكوته]

الامهات وراء خجل الطفل

أرجع الأخصائيون عملية خجل الأطفال إلى الأم ودورها في التربية، إذ يشعر بعض الأطفال بالخجل عند التعرض لموقف غير مألوف، ومن أهم أعراضه الخجل الإحساس بالسخونة واحمرار الوجه والأذنين‏ وهروب الكلام‏.
ويقول الأخصائيون إن مسؤولية الأم تأتي من خلال مواقف بسيطة أو ملاحظات عابرة لا تشعر بتأثيرها على الطفل‏،‏ فمثلا قلق الأم الزائد على طفلها ولهفتها عليه‏،‏ يجعلها تركز عينيها دائما عليه وعلى كل تصرفاته، وهي لا تدري أنها بذلك تحول دون انطلاقه.
كذلك فإن الشجار المستمر بين الأب والأم يسبب شعور الطفل بمخاوف غامضة وهذه المشاعر تجعله لا يشعر بالأمان مما يؤثر على نفسيته وقد يتطور الأمر ويصل إلى حالة الانطواء والشعور بالخجل عند محادثته أو التعامل معه‏.‏
ووجود مشكلة صحية أو عيب خلقي لدى الطفل مثل ضعف البصر أو إصابته بنوع من الإعاقة في أحد أعضائه أو معاناته من قصور في النطق‏، أو الطريقة التي يتحدث بها‏، مثل الثأثأة مما يجعل الطفل يشعر بأنه أقل شأنا من نظرائه فيحاول الابتعاد عنهم فلا يشاركهم في نشطتهم‏ أو لهوهم‏.
وكذلك‏ فإن مقارنة الآباء بين الطفل وأحد أشقائه يتفوق عليه في جانب من الجوانب‏، مما يشعر الطفل بالإحباط والحرج‏، وبالتالي يؤدي إلى شعوره الشديد بالخجل‏، وقسوة بعض الآباء والأمهات في تربية الطفل‏ تؤدي إلى شعوره بالنقص وضعف الثقة بقدراته‏، ويؤدي ذلك بالتالي إلي إصابته بالخجل‏.
وينصح الخبراء بالتدرج في معاملة الطفل منذ ولادته والحنو عليه‏ حتى يولد لديه إحساس بالأمن والأمان‏، ومن الضروري تعريض الطفل لأكبر عدد من الناس على اختلاف نوعياتهم حتى يتعلم كيف يندمج مع نماذج البشر المختلفة‏.
منقول

[يزيد فاضلي]

	...جوزيتِ خيراً-أختي الكريمة بسكوتة-على هذه الإطلالــة التربويةِ التي تجمع بين تحليل الظاهرة واستحضار البديل الطبيعي المناسب لها.... نتفقُ ابتداءً-أختي-على التفريق البيِّن الواضح بين خلق ( الحيَـــاء ) ونقيصـــة ( الخجل )... فإن ( الحياءَ ) بداهَــة ًهو إحساسٌ إيجابيُّ،يعتري الإنسانَ ( طفلاً بريئاً كان أو ناضجاً راشداً )،يجعله منكمش المشاعر إزاءَ تصرفٍ مَّا أو موقفٍ مَّا مَــسَّ-بعفو أو قصدٍ-ضابطاً من ظوابطِ المجتمع الأخلاقيةِ أو العُرفيةِ أو الإنسانية،أو إزاءَ موقفٍ طبيعي فيه من دِلالة الحَــرَج في التصريح والمجاهرة به ما يَرفع وتيرة الحساسية في نفس صاحبها بحُكم الأعراف والتقاليد كأنْ يُبالغَ في الثناء والمدح أو في لحظةِ إعلان الفتاة قبُولـَها الزواجَ مثـــلاً...كل ذلكَ يحدث من غيْر أن يشعرَ المرءُ-وهو حَيـِــيٌّ-بعقدةِ النقص أو الذنب أو الشعور بالضـَّــعَــةِ أو الاهتزاز في شخصيته القوية المتوازنة،لأن ( الحياء لا يأتي إلا بالخير ) كما وردَ عن ذلك في صِحاح الآثار،وهو خلـُقٌ ما منه بُـــدٌّ في صقل رصيدنا الأخلاقي ورصيد أولادنا من بواكير الصِّبَــا.... أما ( الخجـــلُ )،فهــو-كما تفضلتِ من هذه النقول النافعة-حالة ُانكفاءٍ وانكماش في نفسية الإنسان من حيث ينبغي أن تمتد وتنبسط،وما من شكِّ في أن مسحة الخجل التي تعتري الإنسانَ كلعنةٍ مشؤومةٍ،تطارده في حياته اليومية حين يتحدث أو يُحاور أو يُناقش أو يُواجه لها جذورٌ غويطة ٌ،تعودُ لبواكير الطفولة وأيام الصبا الباكر..وكما أشارَ الموضوع فإن للأم-بحكم أن طفلـَها ألصقُ الناس بها-المسؤولية المباشرة في تأزيم كيان شخصيته الناشئة بهذه الظاهرة السلبية ( الخطيرة )،ولعلني إن ركزتُ فقط-كما ورد في الموضوع-عن فكرة المراقبة الصارمة والمستمرة من بعض الأمهات اللواتي ينجرفن-بحكم عاطفة الأمومة الجياشة-إلى متابعة أطفالهن في كل صغيرة وكبيرة،في كل دقيقةٍ وغليظةٍ من حركاتهم وسَكناتهم ما ينعكسُ في النهاية سلباً على بنية الأطفال النفسية والعقلية،فتتعرض شخصياتهم الهشة البريئة إلى موجةٍ من التوتير العالي،يظهر في النهاية على شكل انطواءٍ وخجل وانكفاءٍ وتذبذب خطير في توازنهم السيْكولوجي والبسيكولوجي.... وأول ضحيةٍ-في تقديري-تدفعُ في الطفل فاتورة هذا العَوَج التربوي الباكر هـــي مَسَار دراسته...!!! فإنني أعرف-بحكم عمَلي كأستاذ-عشرات الحالات العجيبة التي يمر بها الطلبة الكبار-في المرحلتيْن الثانوي والجامعي-حتى لقد وجدنا من الطلبة مَن يَعجز لسانه بشكل عام أن يرصفَ عبارة بسيطة،يتحدث بها أمام زملائه وأساتذته،فضلاً عن أن يناقش أويُحاورَ في اقتدار وعنادٍ علميٍّ بارز...!!! الكثيرالكثير منهم لا تنقصه العبقرية ولا الذكاء ولا التأهيل ولا الكفاءة،بيدَ أن له استئناسٌ عجيبٌ في العمل والجد والاجتهاد في صمتٍ ومواربةٍ وانكفاءٍ بالرغم من أن بعض المواد العلمية المقررة وبعض الاختصاصات تستدعي المحاضرة والمناقشة والسرد والاسترسال... وكثير من الطلبة والطالبات الذين بالكاد استطاعوا أن يقدموا أطروحاتهم ومذكرات تخرجهم تحت ضغط هائل من ضغط الخجل الذي ألجمَ ألسنتهم وأسالَ عرقهم و عرَّضهم للاضطراب والهذيان..وربما الإغماء حتى...!!!! ولو بحثنا عن أساس السبب ومنبت المشكلة،سنجدها قطعاً تعود لرواسب الطفولة..وتعقيدات الطفولة....!!! نعم أختي الكريمة...إن كانَ الولدُ نسخة ًمن أبيه..وإن كانت البنت سِــرُّ أمها..فلا ريْبَ أن للوالدين معاً دخــلاً حاسماً في تنشئةِ أطفالِهما على نسَق معين... ووفقَ هذا النسق،ستكونُ عليه شخصياتهم مستقبـــلاً....وصدق الشاعر العربي الحكيم حين قال : وينشأ ناشئُ الفتيَان فينا ** كما كانَ قد عوَّدَهُ أبــــــــوهُ...!!!! وقى الله أطفالنا زوابعَ التعقيد،وألهمهم من فيض رقتنا وحناننا وفكرنا النير السليم نوراً ونبراساً،وألهمنا-في رحلة بنائنا لذواتهم-المنهجَ الربانيَّ السديدَ.... وبوركَ فيكِ أولاَ وأخيراً....

[سحر الحرف]

موضوع قيم ومهم ومفيد على الوالدين توخي الحذر في التعامل مع اطفالهم

هناك نقطه مهمه فاتت كاتب الموضوع الاوهي موضوع التانيب فكثر من الاباء والمهات يتباهون بتانيب اطفالهم امام الاخرين ليظهروا لهم ان طفلهم مؤدب سرعان ما يستجيب لتنبيهاتهم متناسين ان ذلك هو قتل لشخصياتهم بل اعدام
وعلى الملا على الوالدين حين ملاحظة اي غلط او اي تصرف غير لائق من الطفل استغلال اي فرصه يكون الطفل بمفرده للفت نظره لذلك او ان يطرحوا موضوع الغلط امام اخوته بشكل عام او في الجلسه التي قام الطفل بالغلط فيها دون لفت نظر اي كان الى ان طفلهم هو المخطئ وان يطلبوا راي طفلهم عن هذا التصرف وحكمه عليه وبهذا ينتبه لغلطه دون احراج امام الاخرين خاصه ان كانوا من اصدقائه او من ابناء جيله

[بسكوته]

آلآروع هو مروركـ آلرآقى

[طيبتي أتعبتني]