مدرسة الإحياء

[ذكريات]

[size="6"]تعقيبا على ما تفضلت من ان من اهم ميزات هذه المدرسة المحافظة على عدم الخروج على وحدة الوزن والقافية والالتزام بالتراث القديم وخاصة شعراء العهد العباسي.
ومن هنا انطلق سيدي في الاشارة لو سمحتم لي بذلك ان ثنائية القديم والجديد في الشعر هي من اهم خصائص تار يخ الشعر العربي على مدى اغلب العصور وهي جدلية استاثرت بالاهتمام
وقد تجاوز العلامة ابن خلدون مقولة الشعر انه الموزون المقفى واقترح بديلا شاملا يؤكد على الاسلوب والصياغة دون اهمال المبنى والمعنى...ويطبق نظريته على اعلام الشعر ويؤكد ان الكثير منه ليس الا نظما ولم يستثن المتنبي ولا المعري ويضيف العلامة رايا بدا غريبا للبعض يتمثل ان كلام الاسلاميين من العرب اعلى طبقة في البلاغة واذواقها من كلام الجاهلية في منثورهم ومنظومهم ويستشهد بعمر بن ابي ربيعة والحطيئة و الفرزدق ويعلل ذلك بانهم قد سمعوا الطبقة العالية من الكلام في القرآن والحديث
بينما السائد المتفق عليه ان كلام الجاهليين هو المرجع في اللغة
قد لا يندرج ما تفضلت بنشره مع ما اعقب به....لكن يبقى للحديث شجونه ...وتطارح الافكار.... ولاد.. يا سيدي...... وهي غاية منابعنا....احترم علمك واجله وانا وفية للاطلاع على ما تكتب ....ولعةشغوفة فالقامات الادبية تستهويني وانتم احداها...دون مغالاة