|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
لوحة التميّز الشهري (قريباً) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
قريبا |
قريبا |
قريبا |
قريبا |
قريبا |
![]() |
| آخر 10 مشاركات |
| مختارات |
|
|||||||
| مَقْهَى مَنابعـْ [عـُصارة ] فـِكر وَ [ طرّحٌ ] حـُر لـِ/ شتى المواضِيع العَامـة |
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
المشاركة رقم: 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
. ![]() ![]() ![]() ![]() بمناسبة قرب بداية العام الدراسي الجديد أطرح بين أيديكم هذا الموضوع حول المدارس الحكومية والأهلية وأرحب بآراءكم ومرئياتكم حول الموضوع لتعم الفائدة . ![]() عندما نقارن بين المدارس الحكومية والمدرس الخاصة نجد هناك اختلافات جوهرية من عدة نواحي أهمها ... المدارس الأهلية : جودة المباني وصيانتها ومستوى نظافة المرافق الصحية بها . تفاوت مستوى التعليم وتاهيل المعلمين والمعلمات بها . رقي واستمرار تواصل المدرسة مع الأسرة . الجوانب الترفيهية للتلاميذ بصفة عامة . الصرامة فيها تكون أقل مع التلاميذ وأسلوب الحوار هو السائد وأخيرا وليس آخرا الفرق الكبير بين رواتب معلمي المدارس الحكومية والأهلية لصالح الحكومية عكس الكثير من البلدان الأخرى . إضافة لطول وقت الدوام بالأهلي لزيادة عدد المواد اللا منهجية لديها . ![]() المدارس الحكومية : كثير من المباني ما زالت مستأجرة . بعضها تعاني من سوء أو عدم وسائل التبريد والتكييف لا سيما في بعض القرى " وهي قلة ولله الحمد وفي طريقا للزوال " الشدة والصرامة هي الطابع السائد " وليس للتعميم " كثرة الطلبات التي عادة ما تشتريه التلميذة منفردة تكون بحجم وكمية بالمكتبات تفوق حاجة التلميذة . بينما من الممكن توفيرها مجانا للجميع أو برسوم رمزية تتشارك بها التلميذات لإحضار متطلبات الفني كعبوات مشتركة للجميع وبذلك يتم توفير المال والمواد التي عادة يكون مصير الفائض منها سلة الاهمال . ![]() مقارنة بمستوى المعلمين بالقطاع الحكومي : هم أكثر خبرة ومتابعة وتوجيه من القطاع التربوي بالوزارة . التواصل مع الأسرة بحسب اهتمام ومتابعة الأسرة نفسها غالبا . طبعا جميع ما سبق لا يمكن تعميمه على جميع المدارس الحكومية والأهلية ![]() بعد هذه النقاط الموجزة للمقارنة بين القطاعين الحكومي والأهلي للتعليم : أي منهما تطبق عليه مواصفاتك الخاصة لتعليم أبناءك ؟ و أيهما تستحق أن تلحق ابنك / ابنتك بها ؟ وهل الالتحاق بالمدارس الاهلية وجاههة اجتماعية ؟ أم ضرورة تربوية لتقوية اللغة بالذات للتلاميذ منذ الصغر ؟ هل تعتقد أن الالتحاق بالمدارس الحكومية مساعد كبير للأسرة على التربية المعتدلة أم أنها قد تكون سببا في تسربهم الدراسي مستقبلا ؟ ![]() بانتظار مداخلاتكم التي نسعد بها ![]()
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
المشاركة رقم: 2 | |||||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
بروق السحايب
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
عليكم السلام ورحمة الله وبركاته وكل عام وأنتي بخير سراب سبحان الله الإجازه هذي بالنسبة ليّ مُمله وكئيبه سراب أنتظريني ليّ عوده لموضوعك المهم يعطيك العافيه
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
المشاركة رقم: 3 | |||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
بروق السحايب
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
مرّت علينا فترة أصبحت المدارس الخاصة فقط كــ نوع من التميز أو البرستيج للأهل أو للبحث عن نجاح الطالب بأي طريقة أما الآن فبدأت المدارس الخاصة تتفوق على الحكومية في إهتمامها بــ بناء شخصية الطالب وتكوين فكره ورأيه المستقل وهذه الميزه لاحظتها في بعض المدارس الخاصة وليست عند الجميع كذلك تعمل المدارس الخاصة على تبني المواهب وتطويرها اما من ناحية الدراسه والتحصيل العلمي فأعتقد أن المدارس الحكومية تقوم بهذا الدور متى ماوجدت المعلمين المؤهلين والقادرين على إنشاء جيل جديد سراب ألف شكر ويعطيك العافيه على الطرح الجميل |
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
المشاركة رقم: 4 | |||||||||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
بروق السحايب
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
سراب موضوع قيّم نعم.. كما مر في طرحك بعض المدارس الأهلية متميزة بجد وخاصة التي يديرها تربويين يخافون الله ولديها امكانيات تساعدها على اداء مهامها بتفوق. أما بالنسبة للمدارس الحكومية فبعضها متميز واغلبها عسى الله يرحم الحال. مررت على عجالة فاحببت المشاركة ولو بالشيء اليسير. بارك الله فيك اختي الفاضلة تحيتي وتقديري لك |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
المشاركة رقم: 5 | |||||||||||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
بروق السحايب
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
المشاركة رقم: 6 | |||||||||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
بروق السحايب
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
المشاركة رقم: 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
بروق السحايب
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
:
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
المشاركة رقم: 8 | |||||||||||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
بروق السحايب
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
اقتباس:
حياك الله مبارك بن مسفر كما تفضلت المدارس الأهلية تتميز في حال اجتماع الكادر التربوي مع الاستعدادات المادية لكن للأسف لا يوجد تقسم للفئات من الوزراة يساعد ولي الأمر على تقييم المدرسة التي يقرر إلحاق ابنه بها . فعلى سبيل المثال التفاوت الشاسع للرسوم بين مدرسة وأخرى بدون تدخل الوزارة كذلك تلميع بعض المدارس لكفاءتها والتي في حقيقتها قائمة على الترفيه والأنشطة اللامنهجية التي مع أهميتها إلا أنها ليست المقياس الأساسي لكفاءة المدرسة الخاصة كل الشكر لمرورك الكريم أخوي مبارك :rose:
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
المشاركة رقم: 9 | |||||||||||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
بروق السحايب
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
اقتباس:
فهد الدباسي أشكرك على مرورك الكريم ومشاركتك الحوار
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
المشاركة رقم: 10 | |||||||||||||||||||||||||||||
|
كاتب الموضوع :
بروق السحايب
المنتدى :
مَقْهَى مَنابعـْ
.
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|